Science Teachers and the Master's Programs They Select: A Preliminary Study.

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Autor/inn/en	Luft, Julie A.; Narro, Martha L.; Slaughter, Jeanne M.
Titel	Science Teachers and the Master's Programs They Select: A Preliminary Study.
Quelle	In: Electronic Journal of Science Education, 2 (1998) 3Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1087-3430
Schlagwörter	Degree Requirements; Higher Education; Masters Programs; Professional Development; Program Evaluation; Science Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Magister course; Magisterstudiengang; Programme evaluation; Programmevaluation; Science; Teacher; Teachers; Science teacher; Wissenschaft; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Examines inservice teachers' perceptions (n=8) of two master's programs, one administered by the College of Education, the other a General Biology Program administered by three biological science departments. Determines that each master's program contributes differently to the professional development of secondary science teachers and that neither program fully meets the teachers' needs. (Author/MVL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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