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Autor/inBuckner, Aimee
TitelTeaching in a World Focused on Testing.
QuelleIn: Language Arts, 79 (2002) 3, S.212-15Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0360-9170
SchlagwörterLeitfaden; Stellungnahme; Elementary Secondary Education; High Stakes Tests; Politics of Education; Standardized Tests; Teacher Attitudes; Teacher Role; Teaching Methods
AbstractOffers one teacher's Top Ten list for ways to remain true to excellence in teaching despite the tug of war around testing. Suggests that when teachers start to make teaching decisions based on a test, they become powerless. Concludes that it is important not to sacrifice teaching, devotion to children, or standards of excellence for high-stakes tests. (SG/55)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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