When Students Choose the Poems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jago, Carol
Titel	When Students Choose the Poems.
Quelle	In: English Journal, 91 (2002) 3, S.21-22Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; High Schools; Instructional Effectiveness; Poetry; Reader Text Relationship; Reading Material Selection + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; High school; Oberschule; Unterrichtserfolg; Lyrik; Poesie
Abstract	Describes the positive results when a high school English teacher decided to have her students choose poems to be presented to and discussed by the class. Notes that Alice Walker's poems were chosen often by the students. Suggests students began to have a genuine interaction with these poems they chose themselves. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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