Children's Books as Models To Teach Writing Skills.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	McElveen, Susan Anderson; Dierking, Connie Campbell
Titel	Children's Books as Models To Teach Writing Skills.
Quelle	In: Reading Teacher, 54 (2001) 4, S.362-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Books; Childrens Literature; Elementary Education; Writing Improvement; Writing Instruction; Writing Skills; Writing Workshops + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Book; Buch; Monographie; Monografie; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Elementarunterricht; Schreibunterricht; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Argues that children's literature is a great tool for teaching writing in the elementary grades. Offers a list of fine children's literature the authors use to teach specific writing and "writerly" skills. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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