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Autor/inWales, Andrew
TitelKindergarten and First-Grade Clowns.
QuelleIn: Arts & Activities, 125 (1999) 2, S.52-53Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-3931
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Art Education; Childrens Art; Creativity; Early Childhood Education; Educational Strategies; Freehand Drawing; Grade 1; Kindergarten; Skill Development; Teacher Role
AbstractOffers an art activity that provides a balance between structure and an opportunity for students to be creative. Explains that the students begin drawing pictures of a clown through five teacher-directed steps and then the teacher leaves the children with half- finished drawings allowing them to creatively finish them on their own. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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