Evaluation and Study Abroad: Developing Assessment Criteria and Practices To Promote Excellence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gillespie, Joan; Braskamp, Larry; Braskamp, David
Titel	Evaluation and Study Abroad: Developing Assessment Criteria and Practices To Promote Excellence.
Quelle	In: Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, 5 (1999) 2, S.101-27 (27 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1085-4568
Schlagwörter	Studie; Stellungnahme; Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Models; Program Evaluation; Second Language Learning; Study Abroad + Suchen Sie Ihr Suchwort? Analogiemodell; Programme evaluation; Programmevaluation; Zweitsprachenerwerb; Studies abroad; Auslandsstudium
Abstract	Describes development of the IES Model Assessment Practice (MAP), a set of detailed criteria to use in evaluating IES study abroad programs and discusses how IES is beginning to implement MAP. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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