The Challenge of Lifelong Learning as a Means of Extending Citizenship for Women.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Elliott, Jane
Titel	The Challenge of Lifelong Learning as a Means of Extending Citizenship for Women.
Quelle	In: Studies in the Education of Adults, 32 (2000) 1, S.6-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0266-0830
Schlagwörter	Access to Education; Citizenship; Females; Foreign Countries; Lifelong Learning; Political Influences; Womens Education; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Staatsbürgerschaft; Weibliches Geschlecht; Ausland; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Political influence; Politischer Einfluss; 'Women''s education'; Frauenbildung; Großbritannien
Abstract	Women experience exclusion from citizenship in significant ways. The New Right's education agenda promotes lifelong learning and citizenship within the context of the free market. But lifelong learning can promote a more inclusive view of citizenship by challenging social and cultural reproduction processes, taking a liberatory perspective, and looking beyond employment issues. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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