Internet Guidance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Savage, Frank X.
Titel	Internet Guidance.
Quelle	In: Momentum, 30 (1999) 1, S.32-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0026-914X
Schlagwörter	Stellungnahme; Child Responsibility; Computer Uses in Education; Guidance; Internet; Parent Role; Parent Teacher Cooperation; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computernutzung; Beratung; Parental role; Elternrolle; Parent teacher relation; Parent-teacher cooperation; Parent-teacher relation; Parent-teacher relationship; Parent teacher relationship; Eltern-Lehrer-Beziehung; Lehrerrolle
Abstract	States that children need proper guidance and boundaries to reap the benefits of the Internet. Focuses on two issues: how parents can protect their children from the Internet's potential dangers and how they can help their children use the Internet to get work done. Includes suggestions for teachers to help parents meet these challenges. (VWC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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