Lessons from the Top: Administration.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rude, Ron
Titel	Lessons from the Top: Administration.
Quelle	In: American School Board Journal, 186 (1999) 1, S.41-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Responsibility; Boards of Education; Career Change; Elementary Secondary Education; Midlife Transitions; Occupational Information; Promotion (Occupational); Public Schools; Superintendents; Teacher Administrator Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Career changes; Berufswechsel; Midlife-Krise; Berufsinformation; Aufstiegsberuf; Berufsförderung; Public school; Öffentliche Schule; Schulrat
Abstract	A superintendent with 20-plus years' teaching experience in the district discusses with a "both sides of the fence" perspective issues of standards, teacher pay, training and compensation for board members, teacher/administrator relationship, and the administrator role. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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