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Autor/inn/enKreuger, Elizabeth; Braun, Brenda
TitelBooks and Buddies: Peers Tutoring Peers.
QuelleIn: Reading Teacher, 52 (1999) 4, S.410-14Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-0561
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; English (Second Language); Grade 2; Grade 3; Peer Teaching; Primary Education; Program Descriptions; Reading Comprehension; Reading Fluency; Reading Improvement; Reading Instruction; Reading Programs; Spelling Instruction; Tutoring
AbstractDescribes a peer tutoring program used in grades two and three of a school where the majority of children entering school do not speak English as their first language. Shows impressive gains made by the children in reading fluency, comprehension, and in spelling. Notes the program's positive effects on reading attitudes, positive social skills, and self esteem. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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