Using Collaborative Strategic Reading.

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Autor/inn/en	Klingner, Janette K.; Vaughn, Sharon
Titel	Using Collaborative Strategic Reading.
Quelle	In: TEACHING Exceptional Children, 30 (1998) 6, S.32-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0040-0599
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Techniques; Cooperative Learning; Elementary Secondary Education; Learning Disabilities; Reading Comprehension; Study Skills; Teacher Role; Teaching Methods; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; Kooperatives Lernen; Learning handicap; Lernbehinderung; Leseverstehen; Studientechnik; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Wortschatzarbeit
Abstract	Describes collaborative strategic reading (CSR), a technique for teaching students, such as those with learning disabilities, reading comprehension and vocabulary skills in a cooperative setting. Covers teaching the four strategies of CSR (preview, click and clunk, get the gist, and wrap up), as well as teaching students cooperative learning group roles, and monitoring groups. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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