How and How Much: An International Comparison of K-12 Spending.

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Autor/in	Nelson, F. Howard
Titel	How and How Much: An International Comparison of K-12 Spending.
Quelle	In: School Business Affairs, 62 (1996) 6, S.14-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-651X
Schlagwörter	Class Size; Comparative Analysis; Educational Finance; Elementary Secondary Education; Expenditure per Student; Foreign Countries; Public Schools; School Demography; School Size; School Statistics; Tables (Data); Teacher Student Ratio + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassengröße; Bildungsfonds; Ausland; Public school; Öffentliche Schule; Schulbesuchsrate; Tabelle; Lehrer-Schüler-Relation
Abstract	Concentrates on the effects of demography and educational structure on education costs. Tables present data from the United States and other countries on the following: (1) pupil-teacher ratio and class size; (2) hours of instruction per year for students and teachers; (3) salaries for teachers with 15 years of experience in 1992; and (4) expenditures for primary and secondary education. (16 references) (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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