Preparing Workplace Learning Professionals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Spikes, W. Franklin
Titel	Preparing Workplace Learning Professionals.
Quelle	In: New Directions for Adult and Continuing Education, (1995) 68, S.55-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-2242
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Adult Educators; Career Development; Labor Force Development; Professional Education; Trainers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Adult education teacher; Adult education; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Berufsentwicklung; Arbeitskräftebestand; Berufsausbildung; Ausbildungslehrer; Trainer
Abstract	Professional preparation of workplace educators must change to deal with substantial challenges. A three-phase model includes initial professional preparation and exploration at the baccalaureate level, advanced preparation and career exploration (work experience and graduate study), and professional leadership and career redirection. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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