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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enElkabas, Charles; Wooldridge, Russon
TitelLe Francais en Contexte avec TACT (French in Context with TACT).
QuelleIn: Canadian Modern Language Review, 52 (1996) 2, S.224-47Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0008-4506
SchlagwörterStellungnahme; Class Activities; Computer Assisted Instruction; Context Effect; Foreign Countries; French; Instructional Materials; Reading Instruction; Role Perception; Second Language Learning; Secondary Education; Secondary School Students; Teaching Methods; Textbook Content; Canada
AbstractExamines the role of reading in the acquisition of French in context, and shows how, in the area of reading, the computer can be transformed into a highly pedagogical teaching/learning tool because of the text retrieval program TACT. (32 references) (Author/CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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