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Autor/inJones, Patricia Jane
TitelInitiation.
QuelleIn: English Journal, 84 (1995) 2, S.61-63Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8274
SchlagwörterStellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Beginning Teacher Induction; Beginning Teachers; English Curriculum; English Instruction; English Teacher Education; Reading Difficulties; Secondary Education; Special Education
AbstractDescribes how one beginning English teacher learned about the profession through her experiences working with a special education student. (HB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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