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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enScouller, Karen M.; Prosser, Michael
TitelStudents' Experiences in Studying for Multiple Choice Question Examinations.
QuelleIn: Studies in Higher Education, 19 (1994) 3, S.267-79Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0307-5079
SchlagwörterCollege Students; Higher Education; Learning Strategies; Multiple Choice Tests; Student Attitudes; Study Habits; Surveys; Thinking Skills
AbstractA survey of 190 first- and second-year university students investigated the relationship between student orientation to learning (deep, surface, or achieving), perceptions of the skills and abilities being assessed by multiple-choice tests, and study strategies they intended to use for upcoming examinations. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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