Diversity Becomes Us.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grier, Terry B.
Titel	Diversity Becomes Us.
Quelle	In: American School Board Journal, 180 (1993) 11, S.44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Leitfaden; College School Cooperation; Elementary Secondary Education; Higher Education; Minority Group Teachers; Scholarships; School Business Relationship; Teacher Recruitment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Scholarship; Stipendium; Lehrerrekrutierung
Abstract	A program called Business Education Collaboration on Minorities in Education (BECOME) offers a $1,500 annual package of scholarships and loans to Akron (Ohio) minority students who agree to study education at the University of Akron or Kent State University and to become teachers in the district. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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