Political Rhetoric and the English Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fabiano, Theodore F.; Goodson, F. Todd
Titel	Political Rhetoric and the English Classroom.
Quelle	In: English Journal, 82 (1993) 8, S.50-52Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; Class Activities; Debate; English Curriculum; English Instruction; Political Issues; Presidential Campaigns (United States); Rhetoric; Rhetorical Criticism; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Debating; Streitgespräch; English langauage lessons; Englischunterricht; Politischer Faktor; Rhetorik; Sekundarbereich
Abstract	Describes a method of teaching students to identify and analyze misleading or manipulative rhetoric used in political campaigns. Provides excerpts from student-written journals based on the 1992 presidential debates. Argues that such activities are beneficial in English classes. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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