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Autor/inFelder, Richard M.
TitelReaching the Second Tier--Learning and Teaching Styles in College Science Education.
QuelleIn: Journal of College Science Teaching, 22 (1993) 5, S.286-90Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0047-231X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; College Science; Higher Education; Learning Theories; Science Education; Science Instruction; Teaching Methods; Myers Briggs Type Indicator
AbstractDiscusses dimensions of a learning style model and proposes instructional methods that should reach students who span the spectrum of learning styles. (PR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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