Alternative Certification of Principals: Is Less More?

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Autor/inn/en	Gorgon, Bill K.; Howley, Aimee
Titel	Alternative Certification of Principals: Is Less More?
Quelle	In: NASSP Bulletin, 77 (1993) 554, S.82-85Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Education; Centralization; Collegiality; Elementary Secondary Education; Political Influences; Principals; Standards; State School District Relationship; West Virginia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Centralisation; Zentralisierung; Kollegialität; Political influence; Politischer Einfluss; Principal; Schulleiter; Standard; Staatliches Schulamt
Abstract	By permitting alternative certification, West Virginia is relaxing standards for principal preparation. Few business managers will trade less demanding, better paying jobs for principalships. Collegiality will erode, as teachers vie for administrative positions. Practitioners lacking professional training might accept top-down edicts and "administrator-proof" action plans promulgated by a highly centralized state education agency. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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