Participants in School-Sponsored and Independent Sports: Perceptions of Self and Family.

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Autor/inn/en	Browne, Beverly A.; Francis, Sally K.
Titel	Participants in School-Sponsored and Independent Sports: Perceptions of Self and Family.
Quelle	In: Adolescence, 28 (1993) 110, S.383-92Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8449
Schlagwörter	Adolescents; Athletes; Athletics; Baseball; College Students; Family Life; High School Students; High Schools; Higher Education; Interpersonal Competence; Well Being + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Athlet; Leichtathletik; Collegestudent; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interpersonale Kompetenz; Well-being; Wellness; Wohlbefinden
Abstract	Examined perceptions of social competence and family dynamics among adolescent participants in school-sponsored and independent sports (baseball and skateboarding). Findings from 271 adolescents revealed that perceptions of social competence were differentially related to degree of sports involvement and perceived skill but were not related to social acceptability of the sport. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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