Good Writing CAN Be Taught with Critiques and Rewrites.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Streckfuss, Richard
Titel	Good Writing CAN Be Taught with Critiques and Rewrites.
Quelle	In: Journalism Educator, 46 (1991) 3, S.64-68Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5517
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Higher Education; Teaching Methods; Writing Improvement; Writing Instruction; Writing Skills; Writing Strategies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibunterricht; Writing skill; Schreibfertigkeit; Schreibtechnik
Abstract	Identifies six writing characteristics that separate the professional writer from the amateur. Describes a teaching approach in which students criticize and rewrite a report several times, not only learning the characteristics of a professional writer, but beginning to adopt them in their own writing. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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