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Autor/inMarkle, Sandra
TitelHands-On Whole Science. The Fitness Challenge.
QuelleIn: Instructor, 100 (1991) 6, S.89-93Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1049-5851
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Elementary Education; Elementary School Science; Exercise; Experiential Learning; Health Promotion; Interdisciplinary Approach; Physical Activities; Physical Fitness; Science Activities
AbstractPresents suggestions for teaching children the science of physical fitness along with cross-curricular activities that help them stay in shape. Activities include making a fitness log to keep track of newly learned daily exercises, teaching about the Appalachian Trail then calculating and walking the equivalent distance, and charting family fitness habits. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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