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Autor/inPulido, Alex
TitelOne Big Family.
QuelleIn: Thrust for Educational Leadership, 20 (1991) 4, S.12-14Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1055-2243
SchlagwörterElementary Secondary Education; Hispanic American Culture; Mexican Americans; Minority Group Children; School Restructuring; Student Needs; Student Participation; Student School Relationship; California
AbstractCarpinteria High School, California, has restructured its educational program to meet the needs of an increasing number of Mexican immigrant students. Making minority students feel that they are part of their school included getting the students involved in school activities, enlisting a parent support group, and rewarding students for good behavior. (MLF)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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