What Every 17-Year Old Should Know about Planet Earth: The Report of a Conference of Educators and Geoscientists.

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Autor/inn/en	Mayer, Victor J.; Armstrong, Ronald E.
Titel	What Every 17-Year Old Should Know about Planet Earth: The Report of a Conference of Educators and Geoscientists.
Quelle	In: Science Education, 74 (1990) 2, S.155-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8326
Schlagwörter	Conference Proceedings; Conferences; Curriculum Design; Curriculum Development; Earth Science; Elementary Secondary Education; Geography; Interdisciplinary Approach; Science and Society; Science Education; Secondary School Science; Technology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Earth sciences; Geowissenschaften; Geografie; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Naturwissenschaftliche Bildung; Technologie
Abstract	Presented are the background, conference charge, organization, and results from the "Planet Earth" conference. Discussed were the goals and concepts that every high school senior should know when completing a pre-college education. The issues, goals, and concepts of a curriculum are suggested. (KR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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