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Autor/inGillespie, Joanne S.
TitelReliving the Depression: Integrating English and Social Studies.
QuelleIn: English Journal, 79 (1990) 6, S.64-69Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8274
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; English Instruction; Grade 7; Interdisciplinary Approach; Learning Activities; Secondary Education; Social Studies; United States History
AbstractDescribes the interdisciplinary approach used by a language arts teacher and a social studies teacher to teach seventh graders about the Great Depression. Discusses how students prepare interviews, radio plays, and newsreels. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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