Reformation and Responsibilities: A Memo to Members of the Arts Education Establishment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wilson, Brent
Titel	Reformation and Responsibilities: A Memo to Members of the Arts Education Establishment.
Quelle	In: Design for Arts in Education, 90 (1989) 5, S.27-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Aesthetic Education; Art Education; Educational Finance; Educational Policy; Educational Practices; Educational Responsibility; Educational Strategies; Elementary Secondary Education; Government School Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ästhetische Bildung; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Bildungsfonds; Politics of education; Bildungspolitik; Bildungspraxis; Erziehungsverantwortung; Lehrstrategie
Abstract	Outlines a comprehensive integrated program of arts education for the public schools. Describes the role that each of the following should have in such a program: the federal sector, the regulatory and curricular sector, the professional associations sector, the advocacy sector, the commercial sector, and the arts world. (KO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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