A Nation at Risk or a Policy at Risk? How about Career Education?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Elrod, G. Franklin; Lyons, Barbara A.
Titel	A Nation at Risk or a Policy at Risk? How about Career Education?
Quelle	In: Career Development for Exceptional Individuals, 10 (1987) 1, S.10-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Career Education; Daily Living Skills; Disabilities; Education Work Relationship; Educational Change; Educational Needs; Elementary Secondary Education; Interpersonal Competence; Relevance (Education) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Alltagsfertigkeit; Handicap; Behinderung; Bildungsreform; Educational need; Bildungsbedarf; Interpersonale Kompetenz; Relevance; Relevanz
Abstract	Recommendations made in "A Nation at Risk," were mainly geared toward college-bound students and ignored the needs of students with handicaps. A career education curriculum focusing on daily living skills, personal-social skills, and occupational guidance and preparation addresses the needs of all students in the educational system. (CB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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