Assessment: Projections of Its Decline and Fall with Suggestions for Its Resurrection.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nolen, P. A.
Titel	Assessment: Projections of Its Decline and Fall with Suggestions for Its Resurrection.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 19 (1986) 4, S.203-05Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Disability Identification; Elementary Secondary Education; Learning Disabilities; Paraprofessional School Personnel; Scoring; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Learning handicap; Lernbehinderung; Bewertung; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Paraprofessional training in administration and scoring of educational and psychological tests for learning disability diagnosis is examined, and it is concluded that projected disadvantages outweigh advantages, indicating caution in adopting the practice. (Author/CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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