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Autor/inZachry, William H.
TitelHow I Kicked the Lecture Habit: Inquiry Teaching in Psychology.
QuelleIn: Teaching of Psychology, 12 (1985) 3, S.129-31Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Basic Skills; Comparative Analysis; Discovery Learning; Higher Education; Inquiry; Learning Activities; Learning Strategies; Lecture Method; Psychology; Questioning Techniques; Research Methodology; Scientific Attitudes; Skill Development; Teaching Methods
AbstractInquiry teaching requires students to engage in hypothesis formation, collection and evaluation of evidence, and the drawing of logical conclusions. Prerequisite skills for inquiry learning are discussed, and examples of inquiry learning in a college level general psychology course are presented. (RM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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