Cultural Diversity: What Are the Implications for Teachers?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Benjamin, Steve
Titel	Cultural Diversity: What Are the Implications for Teachers?
Quelle	In: Clearing House, 59 (1985) 2, S.80-82Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Cultural Awareness; Cultural Differences; Elementary Secondary Education; Student Needs; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural identity; Kulturelle Identität; Kultureller Unterschied; Lehrerrolle
Abstract	Discusses changing attitudes toward cultural diversity and the teacher's role in promoting attitude change. Offers suggestions for helping in this endeavor. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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