Excellent Companies and Exemplary Schools: Common Goals, Characteristics.

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Autor/in	Levine, Marsha
Titel	Excellent Companies and Exemplary Schools: Common Goals, Characteristics.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 69 (1985) 477, S.56-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Institutional Characteristics; Organizational Change; Organizational Effectiveness; School Business Relationship; School Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Organisationswandel; Unternehmenserfolg; Schuleffizienz
Abstract	Well-managed companies and excellent schools have similar characteristics, based on an understanding of people's needs and the integration and utilization of that understanding by the organization for its purposes. Teachers, administrators, and the business community should be involved in educational change, along with education policy experts and legislative commissions. (DCS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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