Formulating Education Policy in the Aftermath of the Reports.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rubin, Louis
Titel	Formulating Education Policy in the Aftermath of the Reports.
Quelle	In: Educational Leadership, 42 (1984) 2, S.7-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Change; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Policy Formation; Politics of Education; School Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Politische Betätigung; Educational policy; Schuleffizienz
Abstract	Policymakers need to formulate policies that are responsive to the reforms called for in recent reports but must decide for their own school districts what changes would be sensible and what procedures will best bring them about. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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