Chemical Education: Where We've Been; Where We Are; Where We're Going.

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Autor/inn/en	Lippincott, W. Thomas; Bodner, George M.
Titel	Chemical Education: Where We've Been; Where We Are; Where We're Going.
Quelle	In: Journal of Chemical Education, 61 (1984) 10, S.843-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Chemistry; College Science; Educational Trends; Elementary School Science; Elementary Secondary Education; Higher Education; Instructional Innovation; Science Education; Science Education History; Science Instruction; Secondary School Science + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chemie; Bildungsentwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational Innovation; Bildungsinnovation; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Past, present, and future trends in chemical education are discussed. Among the areas considered are the earliest traditions in chemistry, lessons learned from past experiences, research in chemical education, fostering excellence in precollege science education, and instructional innovation in chemistry. (JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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