School-College Collaboration--An Essential to Improve Public Education.

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Autor/in	Hechinger, Fred M.
Titel	School-College Collaboration--An Essential to Improve Public Education.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 68 (1984) 474, S.69-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Developmental Continuity; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Graduation Requirements; Higher Education; Reading Skills; Students; Teacher Education; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Entwicklungsprozess; Bildungsentwicklung; Future; Society; Zukunft; Abschlussordnung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Reading skill; Lesefertigkeit; Student; Schüler; Schülerin; Studentin; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Critiques educational reform movement. Believes that unless the human dimension is improved, all reform proposals will fail. If American public education is to be saved, a better job of teaching the link between public education and a free society is needed. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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