Interaction Analysis: Applications for Special Education.

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Autor/in	Feirsen, Robert
Titel	Interaction Analysis: Applications for Special Education.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 68 (1984) 469, S.61-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Measures (Individuals); Special Education; Special Education Teachers; Teacher Evaluation; Teacher Improvement; Flanders System of Interaction Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Messdaten; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Special education; Teacher; Teachers; Sonderpädagoge; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	The Flanders Interaction Analysis instrument is an alternative evaluation method. The author presents modifications adapting it for use in evaluating special education teachers. (MD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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