Classroom Teacher's "Idea" Notebook.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Campanella, Alfred J.; und weitere
Titel	Classroom Teacher's "Idea" Notebook.
Quelle	In: Social Education, 47 (1983) 2, S.147-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Secondary Education; Hearing Impairments; Interpersonal Competence; Notetaking; Social Studies; Teaching Methods; Visual Impairments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hearing impairment; Hörbehinderung; Interpersonale Kompetenz; Gemeinschaftskunde; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Visual handicap; Sehbehinderung
Abstract	A scavenger hunt can be used to help secondary students develop social skills and experiential background knowledge, and a key word can help them develop better notetaking skills with audiovisual aids. A variety of activities can be used to sensitize elementary students to the visually and aurally disabled. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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