Behavioral Sciences in Dental Education: Past, Present, and Future.

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Autor/in	Dworkin, Samuel F.
Titel	Behavioral Sciences in Dental Education: Past, Present, and Future.
Quelle	In: Journal of Dental Education, 45 (1981) 10, S.692-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Behavioral Sciences; Curriculum Development; Dental Schools; Dentistry; Educational History; Educational Objectives; Futures (of Society); Higher Education; Medical Education; Medical School Faculty + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Zahnmedizin; History of education; Bildungsgeschichte; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung
Abstract	A historical perspective and a description of the current status of behavioral sciences in dental education are provided. One organizational approach for developing goals and objectives is suggested. Holistic health is seen as the broadest application of behavioral medicine. (MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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