A Brave New World? Issues in Health Sciences Education beyond 1984.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Flack, Harley E.
Titel	A Brave New World? Issues in Health Sciences Education beyond 1984.
Quelle	In: Liberal Education, 65 (1979) 2, S.190-97Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Allied Health Occupations Education; Economic Climate; Ethics; Futures (of Society); Government Role; Health Programs; Higher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wirtschaftslage; Ethik; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Issues affecting the health professions and health systems beyond 1984 are presented in the context of the impact which these developments will have on health sciences education. It is suggested that education must prepare people to avert economic and ethical exploitation and increased governmental control and regulation. (JMF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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