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Autor/inn/enHannon, Joseph P.; Katims, Michael
TitelThe Chicago Plan: Mastery Learning in the Chicago Public Schools.
QuelleIn: Educational Leadership, 37 (1979) 2, S.120-22Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCriterion Referenced Tests; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Instructional Materials; Mastery Learning; Program Descriptions; Reading Programs; Student Promotion
AbstractBriefly describes a comprehensive reading program based on the ideas of mastery learning. (Author/JM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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