Evaluation Practices and the Emperor's New Clothes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Wassermann, Selma
Titel	Evaluation Practices and the Emperor's New Clothes.
Quelle	In: Childhood Education, 55 (1979) 5, S.277-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Classroom Observation Techniques; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Essays; Feedback; Minimum Competency Testing; Parent Teacher Conferences; Self Evaluation; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Essay; Aufsatzunterricht; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Examines the purposes of student evaluation and how they influence the daily life of the classroom. Discusses feedback to students and parents, minimum competencies, classroom observations, formal tests, and self-evaluation. (SS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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