An Experiential Approach to Learning Skills

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Thayer, Lou
Titel	An Experiential Approach to Learning Skills
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Counselor Training; Feedback; Higher Education; Individual Development; Learning Activities; Learning Experience; Program Descriptions; Skill Development; Systems Approach; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individuelle Entwicklung; Lernaktivität; Lernerfahrung; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Systemischer Ansatz; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	The experiential approach brings the trainees into a systematic training process that emphasizes their personal experiencing. Simulation materials bring the learning process exposure to many varied aspects of the counseling situation and enable counselor trainees to learn one counseling skill at a time and receive immediate feedback on their progress. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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