Providing Transparent Information to Empower Students' Decision Making and Develop Institutional Capacity

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rodwell, Gary
Titel	Providing Transparent Information to Empower Students' Decision Making and Develop Institutional Capacity
Quelle	In: New Directions for Community Colleges, (2014) 167, S.53-61 (9 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0194-3081
DOI	10.1002/cc.20110
Schlagwörter	Decision Making; Student Empowerment; Program Descriptions; Navigation (Information Systems); Online Searching; Student Needs; Educational Planning; Educational Resources; Access to Information; Community Colleges; Hawaii + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Studienberechtigung; Online-Recherche; Bildungsplanung; Bildungsmittel; Community college; Community College
Abstract	This chapter describes the University of Hawaii's work to develop an online navigational tool that helps students develop and execute their educational plans, and assists colleges with ensuring that they have the capacity to meet students' needs. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley Periodicals, Inc. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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