Critique of Hereditarian Accounts of "Intelligence" and Contrary Findings: A Reply to Jensen

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fehr, F. S.
Titel	Critique of Hereditarian Accounts of "Intelligence" and Contrary Findings: A Reply to Jensen
Quelle	(1969)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Environmental Influences; Genetics; Heredity; Human Development; Intelligence; Research Methodology; Twins + Suchen Sie Ihr Suchwort? Environmental influence; Umwelteinfluss; Humangenetik; Erblichkeit; Intelligenz; Klugheit; Research method; Forschungsmethode; Twin; Zwilling
Abstract	Supported by a grant from the National Institute of Mental Health.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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