Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Blackburn, Mollie V. (Hrsg.); u.a. |
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Titel | Acting out! Combating homophobia through teacher activism. |
Quelle | New York: Teachers College Press (2010), XIII, 194 S. |
Reihe | The practitioner inquiry series |
Beigaben | Literaturangaben |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-0-8077-5031-5; 978-0-8077-5032-2 |
Schlagwörter | Gewalt; Schule; Prävention |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2010/3 |