Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Caravias, Vicki |
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Titel | Teachers conceptions and approaches to blended learning. A literature review. |
Quelle | Aus: Holban Oncioiu, Ionica (Hrsg.): Driving innovation and business success in the digital economy. Hershey, PA, USA: Business Science Reference (2017) S. 228-250
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-1-5225-1779-5; 978-1-5225-1780-1 |
DOI | 10.4018/978-1-5225-1779-5.ch015 |
Schlagwörter | Hochschullehrer; Hochschullehre; E-Learning; Bibliometrie |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2017/3 |