Professional profiles in early childhood education and care. Continuity and change in Europe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Oberhuemer, Pamela
Titel	Professional profiles in early childhood education and care. Continuity and change in Europe.
Quelle	Aus: The development of early childhood education in Europe and North America. Historical and comparative perspectives. New York, NY: Palgrave Macmillan (2015) S. 195-214Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 212-214
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-137-44197-3
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Kinderbetreuung; Geschichte (Histor); Professionalisierung; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Deutschland; Dänemark; England; Europa; Frankreich; Italien; Schweden
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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