Das Recht auf Bildung. Anforderungen an die rechtliche und politische Implementierung.

Autor/in	Kunze, Axel Bernd
Titel	Das Recht auf Bildung. Anforderungen an die rechtliche und politische Implementierung.
Quelle	Münster u.a.: Waxmann (2013), 112 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Ethik im Unterricht. 12
Beigaben	Literatur- und URL-Angaben S. [109]-112
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	1615-9497
ISBN	3-8309-2812-2; 978-3-8309-2812-6
Schlagwörter	Bildung; Bildungschance; Gesellschaft; Selbstbestimmung; Bildungspolitik; Recht auf Bildung; Freiheit; Gleichheit; Politik; Rechtsstaat; Staat; Effektivität; Implementierung; Zugang; Individuum; Deutschland
Abstract	Das Recht auf Bildung verpflichtet den Staat, jedem Einzelnen Bildungschancen zu eröffnen und damit die Möglichkeit, frei und selbstbestimmt leben zu können. Zugleich sichert der Staat auf diese Weise die kulturellen Grundlagen des Zusammenlebens - und auch sein eigenes Fundament als Rechts- und Kulturstaat. Allerdings darf der Staat diese Grundlagen nicht erzwingen. Er kann hierfür nur die äußeren Rahmenbedingungen garantieren, beispielsweise durch ein leistungsfähiges Bildungssystem. Staat und Gesellschaft bleiben auf die Entwicklung der Fähigkeiten ihrer einzelnen Glieder angewiesen. Diese können sich nur dann bestmöglich entwickeln, wenn jeder Einzelne die Möglichkeit hat, seine Persönlichkeit frei zu entfalten. Individuelle Freiheit und individuelle Verschiedenheit sind wichtige Voraussetzungen für Bildung. Die Studie fragt aus pädagogischer und bildungsethischer Perspektive, welche Konsequenzen sich aus dieser Einsicht für die Ausgestaltung eines Rechts auf Bildung ergeben. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/3