Erwachsenenbildung als transkulturelle Dialogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Muth, Cornelia
Titel	Erwachsenenbildung als transkulturelle Dialogik.
Quelle	Schwalbach, Taunus: Wochenschau Verl. (1998), 236 S.Verfügbarkeit Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1997.
Reihe	Studien zu Politik und Wissenschaft
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-87920-491-8
Schlagwörter	Gesellschaft; Selbsteinschätzung; Interkulturelles Lernen; Menschenbild; Dialog; Hochschulschrift; Erwachsenenbildner; Buber, Martin
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2000_(CD)

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