Aggression und Gewalt. Prävention und Intervention.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Petermann, Ulrike
Titel	Aggression und Gewalt. Prävention und Intervention.
Quelle	In: Bayerische Schule, 48 (1995) 10, S. 19-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8; Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-8495
Schlagwörter	Aggression; Gewalt; Soziale Beziehung; Schule; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Prävention
Abstract	Ausgehend von den aktuellen Problemen von Aggression und Gewalt in der Schule zeigt der Autor zunächst generelle Möglichkeiten für Prävention und Intervention. Zu den Handlungsmöglichkeiten der Lehrer zählt er die Standortbestimmung des Lehrers im Verhaltensmodifikationsprozeß, die Qualität der Schüler-Lehrer-Beziehung, Aufbau von Vertrauen und Verpflichtungsgefühl, gezielte Einschätzung von Verhaltensverbesserungen. Abschließend werden Chancen von Verhaltenstraining sowie von Prävention und Konfliktmanagement in der Schulklasse aufgezeigt. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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